Como preparar o ambiente estudantil para uma nova realidade, onde pessoas LGBTqia+ ganham mais espaço?

Essa não é uma “nova realidade”, mas uma realidade que existe desde que a humanidade existe. A forma como lidam com ela que vem mudando em alguns aspectos, trazendo como consequência maior adesão popular sobre a pauta. A mudança deve ser sempre de cima para baixo.

Políticas públicas precisam ser aplicadas para que educadores tenham mais preparo e respaldo para essa abordagem em sala de aula e espaços educacionais. O educador não pode em hipótese alguma se sentir acuado em ensinar algo e pessoas LGBTQIA+ são parte da sociedade.

É preciso mostrar desde cedo que algo já inserido na sociedade não necessita ser “incluso”.